Έως τις αρχές της ερχόμενης εβδομάδας αναμένεται η λίστα της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης με τα πρώτα μη κρατικά πανεπιστήμια που θα αδειοδοτηθούν. Σύμφωνα με τον υφυπουργό Παιδείας αρμόδιο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Νίκο Παπαϊωάννου, όσα ξένα παραρτήματα λάβουν την τελική έγκριση από το υπουργείο Παιδείας θα ξεκινήσουν από τον Οκτώβριο τη λειτουργία τους.
Τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων με τις βάσεις εισαγωγής στα δημόσια ΑΕΙ δίνουν την ευκαιρία και στους φετινούς αποφοίτους να αποφασίσουν, αν δεν επιθυμούν να σπουδάσουν στη σχολή όπου πέρασαν ή αν απέτυχαν να εισαχθούν σε κάποια σχολή, να επιλέξουν κάποιο παράρτημα ξένου πανεπιστημίου που θα εγκατασταθεί στη χώρα μας.
Όπως λέει ο υφυπουργός, έχει ήδη ξεκινήσει η αντίστροφη μέτρηση, καθώς ολοκληρώθηκε η διαδικασία της αξιολόγησης και αναμένεται η ανακοίνωση της σχετικής λίστας με τα παραρτήματα ξένων ιδρυμάτων που θα λειτουργήσουν στην Ελλάδα ως νομικά πρόσωπα πανεπιστημιακής εκπαίδευσης για να υποδεχθούν τους πρώτους φοιτητές.
Τα 12 ΑΕΙ που κατέθεσαν αίτηση σχεδιάζουν να λειτουργήσουν συνολικά 39 σχολές με 162 προπτυχιακά προγράμματα σπουδών. Μεταξύ των προγραμμάτων τα 51 αφορούν τη Διοίκηση Επιχειρήσεων και το Δίκαιο και τα 19 τις Επιστήμες Υγείας. Σύμφωνα με τα στοιχεία, τα πανεπιστήμια έχουν κάνει αιτήσεις για πολλά προγράμματα από τις νομικές και ιατρικές σπουδές, που αποτελούν παραδοσιακά πόλο έλξης για τους υποψηφίους, έως και σχολές Φαρμακευτικής αλλά και Ψυχολογίας, καθώς επίσης και πολλές σχολές που αφορούν σπουδές στην Οικονομία.
Πιστοποίηση
Οι φάκελοι αξιολογήθηκαν ένας προς ένα σε δύο επίπεδα. Πρώτα από όλα έγινε η πιστοποίηση του μητρικού πανεπιστημίου και αμέσως μετά η διαδικασία συνεχίστηκε με την έγκριση πιστοποίησης των προγραμμάτων. Οι φοιτητές οι οποίοι θα μπορούν να ξεκινήσουν τη φοίτησή τους στα ιδιωτικά πανεπιστήμια εκτιμάται ότι θα ξεπεράσουν τις 6.000, ενώ αρχικά τα περισσότερα ιδιωτικά πανεπιστήμια πρόκειται να λειτουργήσουν στην Αττική και στη Θεσσαλονίκη.
Σημειώνεται ότι, με βάση τον νόμο 5094, ο υποψήφιος θα πρέπει να έχει συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και να έχει συγκεντρώσει την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής του επιστημονικού πεδίου που τον ενδιαφέρει.
Μιλώντας χθες στο Πρώτο Πρόγραμμα για το κατά πόσο προλαβαίνουν, με βάση τα αυστηρά κριτήρια που έχουν τεθεί για τις εγκαταστάσεις και τις υποδομές, να είναι έτοιμα τα τμήματα να λειτουργήσουν σε τόσο λίγο χρονικό διάστημα μετά την άδεια που θα έχουν λάβει, ο κ. Παπαϊωάννου υποστήριξε ότι «κάποια χτίζουν κτίρια και περιμένουμε να δούμε την πορεία της ανοικοδόμησης. Από κει και πέρα, για τον πρώτο χρόνο ή δύο χρόνια υπάρχει η δυνατότητα να χρησιμοποιούν ήδη υπάρχοντα κτίρια, όπου υπάρχουν εκπαιδευτικές δομές με συγκεκριμένες διαδικασίες και λειτουργικά χαρακτηριστικά και στην πορεία να αποκτήσουν τα αυτοδύναμα».
Αδιάβλητο με πολλά στραβά
Αναφερόμενος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ο Νίκος Παπαϊωάννου είπε ότι «είναι ένα σύστημα στο οποίο παίζεται το μέλλον των παιδιών σε τέσσερα τρίωρα, όπως γινόταν και στις δικές μας εποχές παλιότερα. Από κει και πέρα, επίσης, είναι γνωστό ότι τα παιδιά από τη Δευτέρα Λυκείου και μετά ασχολούνται κατά κύριο λόγο -που δεν είναι σωστό- με τα μαθήματα που τους ενδιαφέρουν για να συνεχίσουν στην Τρίτη Λυκείου με την κατεύθυνση που είναι. Και φυσικά μετά είναι και ολόκληρο αυτό το σύστημα το οποίο ενισχύει αυτή τη λογική και την τακτική. Όμως πρέπει να πούμε ότι με όλα τα στραβά του αυτό το σύστημα είναι αδιάβλητο».
Εφημερίδα Απογευματινή
