Στη σύσταση Ακαδημιών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης προχωρά το υπουργείο Παιδείας με νομοσχέδιο που ψηφίστηκε χθες στη Βουλή. Με το νέο σύστημα οι τοπικές κοινωνίες σε συνεργασία με επιχειρήσεις, συνεταιρισμούς, συνδικαλιστικούς φορείς, επιμελητήρια, εταιρείες ανάπτυξης, θα έχουν τη δυνατότητα να δημιουργούν εκπαιδευτικές δομές που θα ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τις προοπτικές τους, ενώ θα δίνεται στους νέους η δυνατότητα να αξιοποιήσουν τις δεξιότητές τους. Στόχος του υπουργείου είναι η δημιουργία στελεχών υψηλής εξειδίκευσης τα οποία θα εργαστούν στον τόπο τους και θα αναβαθμίσουν το τοπικό προϊόν από την αγροτοδιατροφή και τον τουρισμό έως τη βιομηχανία και την τεχνολογία. Οι Ακαδημίες εντάσσονται στο Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Οι νέες Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης είναι «γέννημα» των τοπικών κοινωνιών, νέων επενδύσεων και όχημα περιφερειακής ανάπτυξης, ενώ είναι υποχρεωτική η απορρόφηση του 40% των αποφοίτων, μετά την ολοκλήρωση της δωρεάν φοίτησης, όπως είπε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, στην ομιλία της κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής του σχεδίου νόμου.
Στόχος η δημιουργία στελεχών υψηλής εξειδίκευσης που θα αναβαθμίζουν τα τοπικά προϊόντα – Υποχρεωτική η απορρόφηση του 40% των αποφοίτων, μετά την ολοκλήρωση της δωρεάν φοίτησης
«Οι Ακαδημίες, ο νέος καινοτόμος θεσμός στο Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης απαντά στις ανάγκες της τοπικής οικονομίας -από την αγροδιατροφή και τον τουρισμό, έως τη βιομηχανία και την τεχνολογία- και θα προσφέρει σε νέους ανθρώπους γνώσεις, δεξιότητες, μάθηση σε πραγματικό χώρο εργασίας, και σίγουρη εργασιακή προοπτική», επισήμανε, μεταξύ άλλων, η κυρία Ζαχαράκη.
Χωρίς επιβάρυνση
Απαντώντας στις αιτιάσεις της αντιπολίτευσης ότι με τις Ακαδημίες «τα ΣΑΕΚ παύουν να είναι δημόσια», η υπουργός επανέλαβε για ακόμα μία φορά ότι «η φοίτηση παραμένει δωρεάν, η πρακτική άσκηση ή μαθητεία είναι αμειβόμενη, εξασφαλίζεται από τον οικονομικό φορέα και οργανώνεται χωρίς επιβάρυνση του καταρτιζόμενου και ο δημόσιος έλεγχος είναι ισχυρότερος, όχι ασθενέστερος. Η ευθύνη λειτουργίας και εποπτείας ανήκει στο υπουργείο. Αντίθετα απ’ ό,τι υποστηρίζεται, οι ρυθμίσεις στοχεύουν στην ενίσχυση της δημόσιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, όχι στην υποκατάστασή της». Όσον αφορά τον χρόνο έναρξης λειτουργίας η Σοφία Ζαχαράκη τόνισε ότι «εργαζόμαστε για να ξεκινήσουμε γρήγορα, με ορατό ορίζοντα έναρξης της πρώτης Ακαδημίας περί τον Φεβρουάριο».
Όπως προβλέπεται στο ν/σ, οι επιχειρήσεις θα προσφέρουν την τεχνογνωσία, τον εξοπλισμό, τις εγκαταστάσεις και θα εξασφαλίζουν τις θέσεις πρακτικής άσκησης και μαθητείας. Η φοίτηση θα συνοδεύεται από υποχρεωτική μάθηση στον χώρο εργασίας (πρακτική άσκηση ή μαθητεία), με αμοιβή και ασφάλιση, ενώ οι συνεργαζόμενες εταιρείες δεσμεύονται να προσλαμβάνουν τουλάχιστον το 40% των αποφοίτων.
Εφημερίδα Απογευματινή
