Όσο το πολιτικό σκηνικό απορροφά την προσοχή σε άλλα μέτωπα, στη γενική γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης κλείνει αθόρυβα ένα πρόγραμμα που ήδη συζητείται σε Βρυξέλλες και Ελσίνκι. Το «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», ένα πιλοτικό πρόγραμμα που ξεκίνησε σε 35 σχολεία, με 1.100 μαθητές, 90 εκπαιδευτικούς, 50 δημοσιογράφους και 25 ακαδημαϊκούς, έβαλε την Ελλάδα στον χάρτη των ευρωπαϊκών πρωτοπόρων στην παιδεία στα μέσα.
Σχεδιασμός Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, συμμετοχή της ΕΣΗΕΑ με δημοσιογράφους που μπήκαν εθελοντικά στις σχολικές αίθουσες, διεθνής συνεργασία με το Economist Foundation και επόμενη στάση Παγκόσμιο Συνέδριο στην Αθήνα. Πρόκειται για κοινή πρωτοβουλία της ΓΓΕΕ και του υπουργείου Παιδείας, με τη Σοφία Ζαχαράκη και τον κυβερνητικό εκπρόσωπο Παύλο Μαρινάκη να έχουν στηρίξει εξαρχής το πρόγραμμα με κοινές επισκέψεις σε σχολεία και προσωπικό ενδιαφέρον στην εξέλιξή του.
Και ο γενικός γραμματέας, Δημήτρης Κιρμικίρογλου, ετοιμάζει τη συνέχεια: Εθνική Στρατηγική για την Παιδεία στα Μέσα, πανελλαδική επέκταση του προγράμματος και τους «Διαλόγους της Πνύκας». Έναν κύκλο δημόσιων συζητήσεων που, αντλώντας από τον τόπο όπου γεννήθηκε ο δημοκρατικός λόγος, θα αναδείξει τη σημασία του διαλόγου απέναντι στον τοξικό λόγο, την παραπληροφόρηση και τη ρητορική μίσους. Ένα πρόγραμμα με ουσία και με σαφές ευρωπαϊκό αποτύπωμα.
Εφημερίδα Απογευματινή
