Με μέθοδο άνευ διδασκάλου

Η επιβεβαίωση του τρόπου απόκτησης των οικονομικών γνώσεων από τους επίδοξους σωτήρες του έθνους έρχεται όχι απλώς από τις αερολογίες, ως εφαρμοσμένης οικονομικής πολιτικής, αλλά και από τις αντιφάσεις μεταξύ των αερολογιών αυτών
09:00 - 10 Σεπτεμβρίου 2026
Άστεγος

Η οικονομία είναι πολύ σοβαρό πράγμα για να τη διαχειρίζονται ερασιτέχνες. Κυρίως διότι αφορά όχι αυτούς που τη διαχειρίζονται αλλά όλους τους άλλους. Επιπλέον, πέραν του ερασιτεχνισμού και της άγνοιας, πιο επικίνδυνη είναι η ημιμάθεια. Και από ό,τι φαίνεται από δηλώσεις και ανακοινώσεις που γίνονται από μέλη της ανασυσταθείσας εκ της τέφρας της «για πρώτη φορά Αριστεράς», η περί οικονομίας γνώση τους έχει αποκτηθεί διά της άνευ διδασκάλου μεθόδου, δηλαδή από εκλαϊκευμένα εγχειρίδια!

Η παρούσα στήλη δεν είναι κατά της γνώσης της λαμβανόμενης καθ’ οιονδήποτε τρόπο. Αρκεί αυτοί που τη λαμβάνουν ιδιωτικώς, όπως συμβαίνει με την κατ’ οίκον αποστήθιση τμημάτων τής περί οικονομίας μεθόδου άνευ διδασκάλου, να μην έχουν και την απαίτηση να εφαρμόσουν όσα επιδερμικώς έμαθαν και επί των κεφαλών ημών.

Η επιβεβαίωση του τρόπου απόκτησης των οικονομικών γνώσεων από τους επίδοξους σωτήρες του έθνους έρχεται όχι απλώς από τις αερολογίες, ως εφαρμοσμένης οικονομικής πολιτικής, αλλά και από τις αντιφάσεις μεταξύ των αερολογιών αυτών. Κάτι που δεν το λες και εύκολο να συμβαίνει και που όμως συμβαίνει.

Η επιστροφή στα φοιτητικά θρανία των οικονομολογούντων του κόμματος του κ. Τσίπρα είναι μάλλον δύσκολη λόγω ηλικίας, χώρια που η λέξη «επιστροφή» μπορεί να μην ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα, στην περίπτωση όπου, όπως προαναφέρθηκε, η σχετική γνώση αποκτήθηκε με μέθοδο άνευ διδασκάλου. Οπότε υπάρχει πληθώρα συγγραμμάτων που μπορεί να συστήσει κανείς στους επίδοξους διαχειριστές των οικονομικών μας τυχών, με την ελπίδα ότι στην απίθανη κατά τα άλλα περίπτωση που θα εκαλούντο -προς βάσκανον δική μας μοίρα- να εφαρμόσουν την πολιτική τους να ήταν η ζημία σε βάρος μας η μικρότερη δυνατή. Χωρίς ούτε αυτό να είναι βέβαιο, διότι η προηγούμενη θητεία, από ό,τι θυμόμαστε, είχε διακριθεί και για τον αυτοσχεδιασμό τους. Με άλλα λόγια, δεν τη γλιτώνουμε…

Ίσως μία λύση δι’ αυτούς των οποίων η μελέτη δεν είναι και το φόρτε τους, οπότε γιατί να τους κουράσουμε, θα ήταν μία απόπειρα εφαρμογής κατ’ αρχάς επί χάρτου, πριν από τη δυνητική εφαρμογή στην καμπούρα μας, της αλάνθαστης παραδοσιακής μπακαλικής. Η οποία δεν περιλαμβάνει αλγορίθμους, εξισώσεις και ευφάνταστα οικονομικά μοντέλα παρά δύο αριθμητικές πράξεις, πρόσθεση και αφαίρεση, που ευελπιστούμε ότι τις γνωρίζουν οι συγκεκριμένοι αριστεροί οικονομολόγοι. Σε πιο απλή γλώσσα, η στήλη συνιστά ως αφετηρία εφαρμοσμένης οικονομικής πολιτικής το σοφόν όσο και αδιάψευστο «τρεις το λάδι, τρεις το ξίδι, έξι το λαδόξιδο».

Άλλο τι η στήλη αδυνατεί να προτείνει, ειδικώς αν μεταξύ αυτών στους οποίους απευθύνεται είναι ανεπίδεκτοι μαθήσεως. Η προσφορά της στήλης, προτείνοντας την μπακαλική, αποτελεί την πιο ανώδυνη μαθησιακή διέξοδο, διότι δεν διαβλέπουμε προθυμία για απόκτηση γνώσης πέραν μιας μεθόδου άνευ διδασκάλου. Άλλωστε η Αριστερά είναι αυτή που έχει εφαρμόσει στην πράξη την έννοια του ορθολογισμού. Του μεγαλύτερου αποτελέσματος με τη μικρότερη προσπάθεια. Κορόιδα είναι;

Εφημερίδα Απογευματινή